长春文理高中“准军事化管理”五项要求
长春文理高中作为一所以高定位、高起点、高标准办学的民办学校，坚持以军人的使命感召学生，培育家国情怀;以严明的纪律规范学生，培养行为自觉;以艰苦的环境淬砺学生，培养顽强意志;以严格的风纪要求学生，提高文明素质。学校实施涵盖行为、活动、秩序、空间四大管理维度的《准军事化管理实施细则》(72条)，按照部队“内务、队列、纪律三大条例”和“一日常规”，建立正规的学习、训练、工作和生活秩序，培养学生良好的军姿、严整的军容、过硬的作风、严格的纪律，形成校园军事化特色，以促进高效学习，护航健康成长，实现全面发展。
一、目的要求
激发和坚定学生“爱党爱国”的政治觉悟;构筑学生有理想信念、远大抱负的精神根基;培护学生志向坚定、百折不挠、率直严谨、协作共赢的发展品质;引导学生塑造自发自主、自觉自立、自制自强的个性品位。为学生未来身心健康成长、学习高效有成，最终实现全面发展打好相应基础。
二、内涵要求
以军人的使命感感召学生，培植家国情怀;以艰苦的环境淬砺学生，培育顽强意志;以严明的纪律规范学生，培训行为自觉;以严格的风纪要求学生，培养文明素养。
三、制度要求
学校制定《文理高中准军事化管理方案》，实施涵盖设计、行为、秩序、空间四大管理维度的《文理高中准军事化管理细则》。学校将聘请退役军人或现役士官担任军训教官主持军训管理工作，按照部队“内务、队列、纪律三大条例”和“一日常规”，建立正规的学习、训练、工作和生活秩序，从培养学生合格的军姿、严整的军容、过硬的作风、严格的纪律四个方面，形成和保持校园准军事化管理特色与成效。
四、程式要求
学生穿着学校规定的制式军训服，做到学生军训仪表军事化;学校组建军乐团，增加军人精神体验;学校成立“文理高中升旗班”，实现重大仪式军事化;教官指导学生在步操、演操、就餐、内务等方面按照部队标准严格要求，同时学生每节军训课前军姿候课，午睡后齐唱军歌，做到校园生活军事化;开展拉练、打靶、参观军营等实践活动;开设军事主题讲座、军事主题选修课程等，做到军训课程化。
五、意义要求
学生政治觉悟、思想认识、学识能力和意志品格同步提升，屏蔽进而消除社会不良因素对学生的影响;学生能在丰富多彩的军训活动中主动接受相应教育，在严明有序的军训管理中自觉接受规约，在团结紧张、严肃活泼的军训生活中实现健康发展。
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